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我们在社会主义核心价值观中选了富强这个词

作者: admin发布时间:2019-01-31 03:36

  一群人围坐一圈,手持各类打击乐器,一起来段开心的即兴演奏;男生与女生现场组队,现编台词表演小品;教师带领学生们在音乐中起舞,跳得差点忘了下课

  这不是在彩排节目,也不是哪个艺术院团在开展活动。以上场景,出现在新学期武汉科技大学的思政课堂上。

  “思政课也可以这么上,太过瘾了!”在上完“艺术审美中的思想政治教育”选修课后,武科大2017级马克思主义基本原理专业的研究生们回味不已。

  近日,记者了解到,该校探索把艺术审美功能运用于大学生思想政治教育课堂,创新推出的这门选修课赢得师生们齐声叫好。

  去年秋季,马克思主义学院、研究生院、党委宣传部、教务处等联合,把这门选修课开设到了校内的华创艺术治疗实验室,首批学生为2017级研究生,由张勇、陈佳、陈君、袁芳4名教师担纲,分别主讲“音乐审美”“绘画审美”“喜剧审美”“舞蹈审美”。

  “音乐审美教育是德育形成的情感基础。”武科大艺术治疗与心理健康研究中心主任张勇介绍,课堂中,除了理论讲解,更多的是通过欣赏音视频、乐器即兴演奏等互动形式,让学生得到感悟和教育。对于这样的课,学生刘星辰说:“最让我难忘的是音乐回忆环节,可以放空心思,跟着音乐进入内心的回忆,重新认识自我。”

  优秀的绘画作品,所蕴含的思想政治教育功能也是不可小视的。听完陈佳博士讲解“绘画审美”,再跟学生交流各自画作的思想内涵,学生徐浩然触动颇深:“艺术化的表达,更能感染和带动教育对象。”

  在讲授“戏剧审美中的思想政治教育”时,副教授陈君设置的表演环节,让学生们倍感新鲜。学生包静说:“表演环节,我们在社会主义核心价值观中选了富强这个词,围绕这个词进行即兴表演,我们更加深刻感受到了祖国的发展变化。”

  从楚舞、汉唐舞的审美思想,到舞剧《白毛女》和《红色娘子军》的特点教师袁芳讲授的“舞蹈审美”让学生们眼界大开,最让他们开心和难忘的是现场舞蹈互动。学生张庆余谈道:“通过拉扯太阳花的团体舞练习,更加认识到了集体的重要。”

  武科大马克思主义学院院长唐忠义表示,把思政课搬到实验室来上,是对平常思想政治教育课程的一个有效补充,“经过一学期的课程实验,达到了预期的效果”。武科大党委宣传部常务副部长孔波则认为,这一创新课程立意好、角度新、内容活,真正体现了寓教于乐。(柯进 程墨)

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